EDUCACIÓN INCLUSIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Como lo manifiesta (Graham et al., 2015), el profesor debe comprometerse a desplegar una serie de habilidades, tales como la capacidad de comunicación oral y escrita para mantener el flujo de información con estudiantes, colegas y padres de familia; además de excelentes habilidades de organización del tiempo, los materiales, los contenidos y los recursos humanos, para alcanzar los objetivos con calidad y en el tiempo estipulado. En este sentido como docente me comprometo hacer mi trabajo de manera responsiva: planeando los contenidos y las estrategias de enseñanza, ofreciendo variedad de oportunidades, organizando los recursos disponibles, ajustando las tareas a las necesidades e intereses de cada estudiante y realimentando el proceso de aprendizaje para mejorarlo. Además ser capaz de relacionarme con docentes y padres de familia por medio del respeto, mediante una convivencia armónica fortaleciendo mi capacidad de colaborar con otros docentes para lograr objetivos comunes, compartien...